Vulnérabilités en situation transculturelle

Objectif
Initier une réflexion pour permettre aux professionnels de terrains, (éducateurs, infirmiers, assistants sociaux, médecins, psychologues, traducteurs, enseignants…) d’acquérir des outils qui leur permettront de savoir repérer, identifier les vulnérabilités en situation transculturelle, et de mieux les accompagner dans la protection de l’enfance, et dans les lieux de vie

Méthodes 
Analyser les problèmes pratiques des professionnels, par des réflexions croisées des travailleurs sociaux, des cliniciens et des chercheurs (anthropologues, cliniciens, sociologues, historiens, etc.). Les causes des malentendus, des incompréhensions et des mésinterprétations seront analysées. Les facteurs de résistance et de désinvestissements des mesures d’accompagnement seront examinés. Et à chaque fois des outils pour y remédier et les facteurs de résilience seront élaborés et partagés.

Thème spécifique de l’année
La vulnérabilité est un état de fragilité d’un sujet. Elle se traduit par une moindre résistance face à l’hostilité de la nature, de la société et de la maladie. La migration en est un facteur spécifique pas toujours suffisamment pris en compte. La vulnérabilité peut être innée ou acquise. Quelle que soit son origine, elle peut être surmontée par un travail d’accompagnement idoine. C’est la résilience et la créativité ! Telle peut être regardée l’ambition de la Protection de l’enfance. Mais les difficultés d’accompagnement des familles d’immigrés dans le champ de la protection de l’enfance nous interpellent sur nos outils d’accompagnement et nos représentations de ce qui fait souffrance à l’enfant de migrants, et de ce dont il a besoin, pour bien grandir et s’épanouir. C’est pour cela que ce séminaire se veut un espace de questionnement et de réflexion sur les besoins des professionnels, pour bien accomplir leur mission, dans l’intérêt concret et durable de l’enfant. Cette année nous analyserons les questions des châtiments corporels des enfants de migrants, des placements des enfants de migrants et des précautions à prendre, des Mineurs Non Accompagnés, des situations de la périnatalité qui interpellent la protection de l’enfance, celle des « refus » de soins, ainsi la question de la médiation lorsque les professionnels de la protection l’enfance et les familles n’arrivent pas à travailler ensemble. Ces thèmes nous permettrons de réfléchir ensemble sur des outils et compétences pratiques, sur les préoccupations des professionnelles et les représentations de l’enfant dans d’autres cultures.

Un mercredi par mois de 17h à 19h, en présentiel et en zoom

PROGRAMME

15 octobre 2025  : Serge Bouznah : « Une situation de médiation transculturelle en protection de l’enfance »
5 novembre 2025  : Fatima Touhami, Alia Maherzi, Sevan Minassian : « Articulation entre ASE et hôpital autour des mineurs non accompagnés »
17 décembre 2025 : Daniel Delanoë : « Violence éducative, domination adulte et protection de l’enfance »
14 janvier 2026 : Malika Mansouri : « Impact de l’histoire coloniale sur les institutions : le cas de la protection de l’enfance »
11 février 2026 : Malika Mathiesen. Psychologue, médiatrice culturelle. « Résistances au travail transculturel en institution »
25 mars 2026 : Laetitia Amsili : « Expérience avec les familles migrantes en pouponnière »
6 mai 2026 : Cécile Rousseau. «Violence, société et jeunesse »
17 juin 2026 : Rahmeth Radjack et Charles DI. Débat vivant autour des précautions terminologiques transculturelles

Bibliographie :

1 Baubet T, Moro M.R. Psychopathologie transculturelle de l’enfance à l’âge adulte, Masson, 2009.
2 Devereux G. Essais d’ethnopsychiatrie générale, Flammarion, 1983.
3 Elias N, & Etoré J. La société des individus (Vol. 301). Paris: Fayard, 1991.
4 Mead M. « Adolescence a Samoa », in Mœurs et sexualité en Océanie, Plon, 2004
5 Moro MR. Psychothérapie transculturelle de l’enfant et de l’adolescent, Dunod, 2011.

En présentiel et distanciel – Renseignements et inscriptions : floriane.crine@aphp.fr. Merci de joindre votre carte d’adhérent.

Lieu : La collégiale, 33 rue du Fer à moulin, 75005 Paris – Salle de réunion du 2ème étage
Présentiel privilégié. A noter que du fait du changement de salle, il y a aura probablement des aléas de connexion pour les inscriptions en distanciel. Les inscriptions en présentiel sont largement recommandées. Il est impératif de respecter les horaires de début et de fin de séminaire et de participer à l’ensemble du cycle.

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A.I.E.P.

Maison des Adolescents de Solenn

97, Boulevard de Port-Royal
75 679 Paris Cedex 14

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