Méthodes
Analyser les problèmes pratiques des professionnels, par des réflexions croisées des travailleurs sociaux, des cliniciens et des chercheurs (anthropologues, cliniciens, sociologues, historiens, etc.). Les causes des malentendus, des incompréhensions et des mésinterprétations seront analysées. Les facteurs de résistance et de désinvestissements des mesures d’accompagnement seront examinés. Et à chaque fois des outils pour y remédier et les facteurs de résilience seront élaborés et partagés.
Thème spécifique de l’année
La vulnérabilité est un état de fragilité d’un sujet. Elle se traduit par une moindre résistance face à l’hostilité de la nature, de la société et de la maladie. La migration en est un facteur spécifique pas toujours suffisamment pris en compte. La vulnérabilité peut être innée ou acquise. Quelle que soit son origine, elle peut être surmontée par un travail d’accompagnement idoine. C’est la résilience et la créativité ! Telle peut être regardée l’ambition de la Protection de l’enfance. Mais les difficultés d’accompagnement des familles d’immigrés dans le champ de la protection de l’enfance nous interpellent sur nos outils d’accompagnement et nos représentations de ce qui fait souffrance à l’enfant de migrants, et de ce dont il a besoin, pour bien grandir et s’épanouir. C’est pour cela que ce séminaire se veut un espace de questionnement et de réflexion sur les besoins des professionnels, pour bien accomplir leur mission, dans l’intérêt concret et durable de l’enfant. Cette année nous analyserons les questions des châtiments corporels des enfants de migrants, des placements des enfants de migrants et des précautions à prendre, des Mineurs Non Accompagnés, des situations de la périnatalité qui interpellent la protection de l’enfance, celle des « refus » de soins, ainsi la question de la médiation lorsque les professionnels de la protection l’enfance et les familles n’arrivent pas à travailler ensemble. Ces thèmes nous permettrons de réfléchir ensemble sur des outils et compétences pratiques, sur les préoccupations des professionnelles et les représentations de l’enfant dans d’autres cultures.
Un mercredi par mois de 17h à 19h, en présentiel à privilégier (zoom possible selon qualité du réseau)
PROGRAMME
7 octobre 2026 : « Problématiques des doubles casquettes en transculturel » – Serge Bouznah, Médecin de santé publique et médiateur culturel
4 novembre 2026 : « Châtiments corporels de l’adolescent » – Daniel Delanoe, psychiatre-psychothérapeute et anthropologue
2 décembre 2026 : « Un groupe de paroles de mères adolescents auteurs ou victimes de rixes : un espace d’élaboration entre prévention et thérapie » – Bruno Jarry, Directeur de l’association CLAVIM
3 février 2027 : « Harragas ou mineurs non accompagnés, parcours d’exil des mineurs en errances, quelles réalités ? » – Fatima Touhami, psychologue clinicienne, docteure en psychologie, Co-thérapeute à la consultation transculturelle du Pr Moro. Référente du pôle clinique, SEMNA. Service éducatif pour les mineurs non accompagnés, ASE de Paris
3 mars 2027 : « Clinique des mondialités » – Daniel Derivois, professeur de psychologie
5 mai 2027 : Discussion débat autour de la diversité culturelle représentée dans les équipes sportives de haut niveau au football, et quelles réflexions cela suscite au niveau individuel, familiale et sociétal? – Fondation Lilian Thuram Intervenant à définir
9 juin 2027 : « Colonialité et contre transfert en France » – Malika Mansouri, professeure de psychologie
