La Clinique transculturelle dans la modernité

Objectif
Réfléchir et partager nos expériences cliniques auprès des familles venues d’ailleurs

Méthodes
A partir de la présentation d’une situation clinique précise, les intervenants présenteront le cadre de prise en charge, leur contre-transfert en particulier culturel et leur questionnement

Thème spécifique de l’année

La clinique transculturelle est précieuse dans la société française multiculturelle. Les familles migrantes ou issues de la migration se retrouvent dans une société et viennent de sociétés toutes en changement rapide, emportées par différentes formes de modernité. Par modernité, nous pensons notamment à plusieurs processus qui bouleversent les familles, celles d’ici et celles venues d’ailleurs. Le passage d’une famille élargie très présente à une famille nucléaire limitée à elle-même ; le processus d’individualisation décrit par Norbert Elias « qui favorise le détachement des groupes traditionnels » (1991, 162), où grâce à l’état social, l’individu ne dépend plus du groupe pour sa survie, mais grâce à seulement « un nom avec un numéro », [et des papiers !] il bénéficie de la protection sociale ; l’accès des filles aux études, l’accès des femmes au travail salarié, au divorce, au célibat, à la contraception, à la PMA, et à une forme d’empowerment et de pouvoir dans le couple ; le genre et les multiples identités sexuelles ; les droits de l’enfant, qu’il est désormais interdit de frapper ; la laïcité ; sans oublier les écrans, les réseaux sociaux… Comment les familles venues d’ailleurs se confrontent-elles à ces processus ? Que deviennent les ancêtres, les esprits et les sorts ? A quels métissages la clinique transculturelle se confronte-t-elle et comment s’interroge-t-elle elle-même dans les différents lieux où elle est sollicitée, à l’école, à l’aide sociale à l’enfance, à l’hôpital, en médiation, en consultation transculturelle, en groupes de parole… Ces dispositifs portent chacun leur singularité et nous proposons dans ce séminaire un lieu d’échange afin de nous nourrir les uns les autres de nos expériences et de nos éléments théoriques tout en les interrogeant.
Le séminaire est ouvert à tous.

Hôpital Cochin/Université de Paris – Maison des Adolescents – Maison de Solenn
Marie Rose MORO, Amalini SIMON, Brigitte Moïse-Durand, Isam IDRIS, Daniel DELANOE

Avec l’aide de l’Association Internationale d’EthnoPsychanalyse (A.I.E.P.)

Programme

Salle Lebovici, Maison des adolescents de Cochin. En présentiel et en visio
Il est impératif de respecter les horaires de début et de fin de séminaireCALENDRIER : un lundi par mois de 17 h à 19 h

07/10/24 >> Adolescents métis en consultation transculturelle – Inés Karama

04/11/24 >>Présentation clinique- Consultation de Tourcoing

06/01/25 >> Culture et châtiments : les violences dans l’éducation des enfants aux Antilles entre héritage colonial et revendications culturalistes – Stéphanie Mulot

03/02/25 >> Impact de l’expérience sociale des parents sur la scolarité des enfants : le cas des minorités originaires d’Afrique du nord – Leila Oumeddour

03/03/25 >> L’expérience d’un psychologue dans le service d’Henri Collomb à Fann en 1978 – Florian Sala

07/04/25 >>Présentation clinique – consultation de Bourges

02/06/25 >> Conférence pour le centenaire de la naissance de Frantz Fanon. Quelles leçons tirer de la vie et de l’œuvre de Frantz Fanon.
Intervenants : Alice Cherki, Jonathan Ahovi, Claire Mestre, Daniel Delanoé, Marion Feldman, Amalini Simon, Fatima Touhami, Alice Rizzi, Brigitte Moise Durand, Malika Mansouri, Yoram Mouchenik, Marie Rose Moro

Bibliographie

• Bancel N, Le Post-colonialisme. PUF, 2019.
• Baubet T, Moro M.R. Psychopathologie transculturelle de l’enfance à l’âge adulte, Masson, 2009.
• Devereux G. Essais d’ethnopsychiatrie générale, Flammarion, 1983.
• Lazali K. Le trauma colonial, La Découverte, 2018.
• Moro MR. Psychothérapie transculturelle de l’enfant et de l’adolescent, Dunod, 2011.
• Moro MR. Manuel de psychiatrie transculturelle, La pensée sauvage, 2006.
• Moro MR et coll. Guide de psychothérapie transculturelle, Inpress, 2020.
• Policar A. L’inquiétante familiarité de la race, décolonialisme, intersectionalité et universalisme, Le bord de l’eau, 2020.
www.revuelautre.com Revue de référence pour ce séminaire.
Les membres inscrits à ce séminaire peuvent bénéficier d’un tarif préférentiel pour s’abonner à la revue (tarif AIEP)
www.revuelautre.com Revue de référence pour ce séminaire. Les membres inscrits à ce séminaire peuvent bénéficier d’un tarif préférentiel pour s’abonner à la revue (tarif AIEP)

Informations

Les séminaires sont assurés par l’Association Internationale d’EthnoPsychanalyse (AIEP).

Pour assister aux séminaires de l’AIEP, vous devez être adhérent ou donateur à l’association. Devenir adhérent ou donateur
Pour s’inscrire, faire la demande par mail à sophie.wery@aphp.fr Merci de joindre votre carte d’adhérent.

Salle Lebovici (à côté de l’accueil), Maison des adolescents de Cochin. Il est impératif de respecter les horaires de début et de fin de séminaire.

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