Mieux écouter le dessin d’enfant

Ce séminaire est consacré à la place du dessin d’enfants en situation transculturelle : psychothérapies individuelles ou groupales, médiations, ateliers, bilans, situations humanitaires, entretiens de recherche, école et bien d’autres encore.
Public concerné : tout professionnel intéressé par les dessins d’enfant.
Psychologues, psychiatres, pédiatres, psychothérapeutes, enseignants, étudiants, infirmiers, psychomotriciens, éducateurs spécialisés, juristes, assistantes sociales, travailleurs sociaux…
Hôpital Cochin/Université de Paris Descartes – Maison des Adolescents – Maison de Solenn
Alice Titia Rizzi, Nora Bouaziz, Charles Di
Avec l’aide de l’Association Internationale d’EthnoPsychanalyse (A.I.E.P.)