Les psychothérapies psychanalytiques d’adolescents sont largement pratiquées et aucun spécialiste du soin psychique se référant aux modèles psychanalytiques n’en conteste l’intérêt.
L’application de la psychanalyse aux soins des adolescents a déjà suscité de nombreux aménagements et des évolutions créatives, de l’abandon du divan par exemple à la place de l’interprétation ou à l’effet du silence ; de la mise en place de thérapies bifocales, au développement de thérapies brèves, de médiations thérapeutiques, de thérapies familiales et multifamiliales. La prise en charge psychothérapique des fonctionnements et états limites graves, ainsi que plus généralement des adolescents « difficiles » a conduit à de nouveaux dispositifs et de nouvelles modalités d’écoute. Aider l’adolescent à devenir sujet de son existence, à la suite des propositions de R. Cahn et de P. Gutton, demeure un objectif central du travail psychothérapique, de même que mobiliser et soutenir le processus de création de soi porté par la métamorphose pubertaire.
Au fil des conférences et discussions, c’est par le croisement de questions théoriques, cliniques et techniques que nous tenterons de dresser un nouvel état des lieux des pratiques, des fondamentaux de leur assise jusqu’aux nouvelles approches issues de la créativité des thérapeutes face à la complexité de la clinique.

Intervenants (sous réserve)
Bruno Falissard, Alain Braconnier, Bernard Golse, Lisa Ouss, Marie Rose Moro, Antoine Périer, Marion Aza, Ysé Bernateau, Mario Spéranza