Les enfants immigrés à l’école primaire

Etude de cas à Paris et Bruxelles

En détails

  • Date de publication :

    2019

  • Langues :

    Français

  • Indexation décimale :

    500 (Apprentissages et langues)

  • Cote :

    510 ZEM

  • N° d’exemplaire :

    03444

  • Support :

    monographie

  • ISBN :

    9782343191324

Résumé : Ce livre propose de comparer les attitudes des enfants immigrés ainsi que la mise en place des systèmes éducatifs à Paris et à Bruxelles. La méthodologie s’appuie sur une enquête de terrain dans une perspective ethnographique avec des observations participantes et des entretiens dans quatre écoles élémentaires de chaque ville. Objet de forts débats, la scolarisation des enfants immigrés est un défi et exige de nouvelles réponses de la part des acteurs impliqués.

  • Auteur : ZEMBORAIN, Federico
  • Fonction : Sociologue, psychologue
  • Éditeur : L’Harmattan
  • Pages : 1 vol. (241 p.)
  • Couv. : coul. ill. ; 22 cm